መምህር አካለወልድ


Channel's geo and language: Ethiopia, Amharic
Category: not specified


የመምህር አካለወልድ ONLINE

Related channels  |  Similar channels

Channel's geo and language
Ethiopia, Amharic
Category
not specified
Statistics
Posts filter


ቀን 17/05/2017ዓ.ም
ደሴ/ኢትዮጵያ

ለመምህር አካለ ወልድ 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በሙሉ፦
✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️✔️
እንደሚታወቀዉ የ2017ዓ.ም የመጀመሪያዉ መንፈቀ አመት የማጠቃላያ ፈተና የሚሰጠዉ ትምህርት ቢሮ ባወረደዉ የትምህረት ካላንደር መሰረት ከጥር 19 እስከ ጥር 23 መሆኑን በተደጋጋሚ በተለያዬ የመረጃ ምንጮት አሳወቀናችኋል። በመሆኑም ሰኞ በ19/05/2017ዓ.ም ለፈተና ስትመጡ ማሟላት ያለባችሁ ነገሮች፦

1. ሁሉም ተማሪ ፀጉሩን ተሰተካክሎ መምጣት የግድ ነዉ።
2. ሁሉም ተማሪ ፈተና ከመጀመሩ 30 ደቂቃ በፊት በት/ቤት ውስጥ መገኘት ይጠበቅባችኋል።
3.  በተመደባችሁበት ክፍል ፈታኙ በሚሰጣችሁ አቅጣጫ መሰረት  ወደ ፈተና ክፍል በመግባት በቦታቸው መቀመጥ ይጠበቅባችኋል፡፡
4.ከእስክሪብቶ፣ እርሳስ፣ ላጲስ፣ መቅረጫ ውጪ ወደ መፈተኛ ክፍል ይዘው መግባት የተከለከለ ነዉ።
5.በፈተና ሰዓት መኮረጅ ወይም ማስኮረጅ ፈተና የሚያሰርዝ በመሆኑ በስርዓት የራሳችሁን ፈተና ላይ ብቻ ትኩረት በማድረግ መፈተን ይጠበቅባችኋል።
6.ለፈተናው የተሰጣችሁን  ሰዓት በአግባቡ መጠቀም ይኖርባችኋል።ማለትም ፈተና ከተጀመረ 30 ደቂቃ ቀድሞ መዉጣትም ሆነ መግባት የተከለከለ ነዉ።
7.በፈተና ሰዓት ምንም አይነት ድምፅ ማሰማት፣ እንቅስቃሴ ማድረግ፣ አላስፈላጊ ወረቀት(ደብተር) ይዞ መገኘት፣ ረብሻ መፍጠር ፣ወረቀት መወርወር በጥብቅ የተከለከለ ነዉ።
8.ሁሉም ተፈታኝ ተማሪዎች አስፈላጊውን መረጃ፣ ስም፣ተራ ቁጥር፣ ፆታ ፣ክፍል እና ሴክሽን  የመሳሰሉትን በአግባቡ መሙላትና የፈተናውን መልስ መሟላቱን በማረጋገጥ ለፈታኝ መምህሩ በጠየቀው ሰዓት መመለስ ይጠበቅባችኋል።
9. ሁሉም ተፈታኞች ማንኛውም ጥያቄ ሲጠየቁ በስርዓት እጅ በማውጣት መሆን ይኖርበታል።
10.ሁሉም ተፈታኞች  አቴንዳንስ ላይ በዕለቱ በተፈተኑበት ትምህርት ስር መፈረም ይኖርባቸዋል።
11.የተለያዬ ጌጣጌጦች ይዞ መምጣት የተከለከለ ነወ።በተለይ ሴቶች
12.ሞባይል ይዞ መምጣት የተከለከለ ነዉ።
13.የተለያዪ ኤሌክትሮኒክስ ነገሮች፣ስለታማ ነገሮች፣ ሳይንቲፊክ ካልኩሌተሮች ፣ዘመናዊ የ እጅ ስአቶች ይዞ መምጣት የተከለከለ ነዉ።
14.ዩኒፎርም ለብሶ መምጣት ይጠበቅባችኋል።
15.የ12 ኛ ክፍል ፈተና በሞዴል እስታንዳርድ በመሆኑ እርሳ ላፒስ እና መቅረጫ ይዞ መምጣት የግድ ነዉ።
16. ሁሉም ተፈታኞች ፈተና ከጨረሱ በኃላ  የተፈተኑት የመልስ መስጫ ወረቀት ለፈታኙ በጥንቃቄ መስጠት ይናርባችኋል።
17.ሁሉም ተፈታኝ ፈተና ጨርሶ ከክፍል ከወጣ በኋላ ምንም አይነት ድምፅ ማሰማት የተከለከለ ነዉ።
18.የትኛዉም ተፈታኝ የጥያቄ ወረቀቱን ክፍል ውስጥ ወይም ከክፍል ዉጭ ጥሎ ወይም ቀዶ መሄድ በጥብቅ የተከለከለ ነዉ።
19.የትኛዉም ተማሪ ለተለያዩ ጉደዮች ለማጠራት አስተባባሪዎ ወይም የፈተና ኮሚቴዎች ወይም ፈታኞች መታወቂያ ከጠየቁ  ማሳየት የግድ ነዉ።
20.የትኛዉም ተማሪ ወደ ትምህርት ቤት ሲመጣ የትምህርት ቤት መታወቂያ ይዞ መምጣት የግድ ነዉ።
21.የትኛዉም ድምፅ የሚያወጡ ነጠላ ጫማ  እና የመሳሰሉት ለብሶ መምጣት የተከለከለ ነዉ።
ማሳስቢያ፦
1. ዉድ የተማሪ ወላጆች ተማሪዎች ወደ ፈተና ስትልኩ በእናንተ በኩል ያላችሁ የግንዛቤ ማስጨበጫ የምክር አገልግሎት አ አሰጥጣ ከጥር 19 እስከ ጥር 23 ለሚሰጠዉ የማጠቃላያ ፈተና እናንተም አንድ የትምህርት ባለድርሻ አካል ስለሆናችሁ የተማሪዎች ዉጤት የተሻለ እንዲሆን ሀላፊነታችሁን እንድትወጡ ጥሪ እያስተላለፍን።
2. ተማሪዎች በስአቱ ወደ ትምህርት ቤት እንድትልኳቸዉ በጥብቅ እናሳስባለን።
3.የትምህር ቤታችን የወላጅ ተወካዬች  የፈተና ሰርአቱን ትምህርት ቤት በመገኘት እንድታስተባብሩ ጥሪ እናስተላልፋለን።
ት/ቤቱ






Forward from: ደሴ ልዩ አዳሪ ትምህርት ቤት Dessie Special Boarding School
✍️✍️✍️እንዴት እናጥና✍️✍️✍️❓

✍️የሚከተሉትን ምክሮች በመተግበር የማስታወስ ችሎታችሁንና የትኩረት አቅማችሁን ማዳበር ትችላላችሁ:-

1. ቁርስና ጠቃሚ ምግቦች

👉ሰውነታችን በአግባቡ ሥራውን እንዲሰራ ኃይል ያስፈልገዋል፤ አንጎላችን ደግሞ ትኩረት እንዲኖረውና የማስተዋል አቅማችን እንዲጨምር በቂ የሆነና ያልተቆራረጠ የኃይል አቅርቦት ይፈልጋል።

👉ጥናቶች እንደሚያሳዩት ቁርሳቸውን ተመግበው ወደፈተና የሚገቡ ተማሪዎች የተሻለ ውጤት ያስመዘግባሉ። ምግብ ተመግበው ለፈተና የሚቀርቡት ደግሞ የበለጠ የማስታወስና የማስተዋል አቅም ይኖራቸዋል።


2. በጠዋት ወደ ጥናት መግባት

👉ሁሌም ቢሆን ነገሮችን አስቀድሞ መጀመርን የመሰለ ነገር የለም። ለፈተናም ቢሆን ጥናት በጠዋት ተነስቶ መጀመር በፈተና ወቅት የተረጋጋ መንፈስ እንዲኖረን ይረዳል።

👉ጠዋት ላይ ጭንቅላታችን እረፍት አድርጎ በአዲስ መንፈስ ሁሉንም ነገር ስለሚጀምር፤ በዚህ ሰዓት ማጥናት ውጤታማ ያደርጋል። በተለይ ደግሞ የክለሳ ጥናቶችን ለከሰዓት ማሸጋገር ተገቢ አይደለም።ጠዋት ጥናት የምንጀምርበትና የምናበቃበት ሰዓት ከፈተናው በፊት ባሉት ሁለት ወይም ሦስት ሳምንታት ውስጥ ተመሳሳይ ለማድረግ መሞከርም ውጤታማ ያደርጋል።

✅ 3. ምን ላይ ትኩረት ማድረግ እንዳለባችሁ ወስኑ

በመጀመሪያ ፈተናው የጽሁፍ ነው ወይስ የተግባር? ወይስ ቃለመጠይቅ ነው የሚለውን መለየት ወሳኝ ነው።

👉ሁሉም ዓይነት ፈተናዎች የራሳቸው የሆነ የተለያየ አይነት አቀራረብ አላቸው። በምሳሌ አስደግፎ ማብራሪያ መስጠት የሚጠይቅ ዓይነት ፈተና ከሆነ ከዚህ በፊት የተሠሩ ፈተናዎችን እያመሳከሩ ጥቂት ቦታዎች ላይ በትኩረት መዘጋጀት።
ምናልባት ፈተናው ምርጫ አልያም አጭር መልስ የሚፈልግ ዓይነት ከሆነ ቀለል ያለና አጠቃላይ መረጃዎችን ለመያዝ መሞከር።

✅ 4. እቅድ ማዘጋጀት

👉ምናልባት ነገሮችን ቦታ ቦታ ለማስያዝና እቅድ ለማውጣት የምናጠፋው ጊዜ የባከነ መስሎ ሊሰማን ይችላል። ነገር ግን እውነታው በተቃራኒው ነው። ምክንያቱም ምን ማጥናት እንዳለባችሁና መቼ ማጥናት እንዳለባችሁ እቅዳችሁ ይነግራችኋል። ከዚህ በተጨማሪም ምን ያክል እንደተጓዛችሁ ለመመዝገብና ለመከታተል ይረዳል።

👉የትኞቹን ማስታወሻ ደብተሮች መቼ መመልከት እንዳለባችሁ፣ የትኞቹን መጻህፍት ለተጨማሪ ማብራሪያ እንደምትጠቀሙ እንዲሁም የፈተና ጥያቄዎችን መቼ መለማመድ እንዳለባችሁ በእቅድ ውስጥ ማስገባት ውጤታማ ያደርጋል።እዚህ ጋር መርሳት የሌለብን ለእረፍትና አካላዊ እንቅስቃሴም ቦታ መስጠት እንዳለብን ነው።

5. ከፋፍሎ ማጥናት

👉የክለሳ ጥናትን ከፋፍሎ ማካሄድን የመሰለ ነገር የለም። አንድ የትምህርት ዓይነት ላይ 10 ሰዓት ሙሉ ከማሳለፍ በየቀኑ አንድ ሰዓት በማጥናት በ10 ቀን መጨረስ ይበልጥ ውጤታማ ያደርጋል።

👉ያጠናነውን ነገር ለማስታወስና በቀላሉ ለመሸምደድ ጭንቅላታችን ጊዜ ይፈልጋል። ከፋፍሎ ማጥናት ደግሞ ለዚህ ፍቱን መድሃኒት ነው። ከፋፍሎ ማጥናት እጅግ ውጤታማው መንገድ እንደሆነም በመላው ዓለም የተሰሩ የተለያዩ ጥናቶች ያለመክታሉ።

✅ 6. ራሳችሁን ቶሎ ቶሎ ፈትኑ

👉የሥነ አዕምሮ ጥናት ባለሙያዎች እንደሚሉት የማስታወስ ችሎታን ለማዳበርና በራስ መተማመናችንን ለመጨመር ራስን መፈተን ውጤታማ ያደርጋል።

👉ከዚህ በተጨማሪ እየተዘጋጀንበት ያለነውን ጉዳይ በደንብ እንድናውቀው ከማድረጉ በተጨማሪ የረሳናቸው  ።የረሳናቸው አልያም የዘለልናቸው ርዕሶችን ለመለየት ይረዳናል።

7. መምህር መሆን

👉ከባዱን የክለሳና ራሳችሁን የመፈተን ሥራውን ካከናወናችሁ በኋላ ጓደኞቻችሁን ሰብሰብ አድርጋችሁ በጭንቅላታችሁ የሚመጣውን ነገር በሙሉ ንገሯቸው። ራሳችሁን በመምህር ቦታ አድርጋችሁ እውቀታችሁን ለማካፈል ሞክሩ።ምን ያህል እንደምታስታውሱ ለማወቅ ከመርዳቱ በተጨማሪ ጓደኞቻችሁንም ትጠቅሟቸዋላችሁ።

8. ከተንቀሳቃሽ ስልካችሁ ራቅ በሉ

👉ስልኮች በጣም ብዙ ጥቅም አላቸው። ነገር ግን በጥናት ወቅት ከጥቅማቸው ይልቅ ጉዳታቸው ነው የሚያመዝነው። በተለይ ደግሞ ማህበራዊ ሚዲያዎችን የምትጠቀሙ ከሆነ።

👉ብዙ ጥናቶች እንዳረጋገጡት ብዙ ጊዜያቸውን ስልካቸው ላይ የሚያሳልፉ ተማሪዎች የትምህርት ውጤታቸው ሁሌም ቢሆን ዝቅ ያለ ነው።ብትችሉ ስልካችሁን አጠገባችሁ እንኳን አታድርጉት።

9. ሙዚቃ መቀነስና በጸጥታ ማንበብ

👉በጸጥታ ውስጥ ሆነው ጥናታቸውን የሚያከናወኑ ተማሪዎች ሙዚቃ እየሰሙ ከሚያጠኑት ጋር ሲወዳደሩ በእጅጉ የተሻለ የማስታወስና የትኩረት አቅም እንዳለቸው ማረጋገጥ ተችሏል።

10. ቋሚ እረፍትና አካላዊ እንቅስቃሴ

👉ውጤታማ የክለሳ ጥናት ማለት እረፍት አልባ ጥናት ማለት አይደለም። በጥናታችን መሀል መሀል ላይ ጥሩ አየር ለማግኘትና ሰውነታችንን ለማፍታታት ወጣ ብሎ እንቅስቃሴ ማድረግ የማስታወስ ችሎታችንን በደንብ ከፍ ያደርገዋል።

👉ከዚህ በተጨማሪ ሰውነታችን እና ጭንቅላታችን በእጅጉ የተሳሰሩ በመሆናቸው እንቅስቃሴ ስናደርግ የደም ዝውውራችን ይስተካከላል፤ ይህ ደግሞ በቂ ኦክስጅን ወደ ጭንቅላታችን እንዲሄድ ይረዳል።

👉አካላዊ እንቅስቃሴ ማድረግ ተዘርዝሮ የማያልቅ ጥቅሞች ያሉት ሲሆን ጭንቀትን መከላከልና በራስ መተማመንን መጨመር ከነዚህ መካከል ይጠቀሳሉ።

11. እንቅልፍ

👉ከፈተና በፊት ያለችውን ምሽት ጥሩ እንቅልፍ አግኝቶ ማሳለፍ ተገቢ እንደሆነ ብዙዎች ይስማማሉ። ነገር ግን ጥሩ እንቅልፍ ፈተናው ሲቃረብ ብቻ ሳይሆን ከሳምንታት በፊት ገና ዋናው ጥናት ሲደረግና ክለሳ በሚደረግበት ወቅትም እጅግ ወሳኝ ነው።

👉በጠዋት ተነስቶ ውጤታማ የክለሳ ጥናት ካደረጉ በኋላ በጊዜ ተኝቶ ጥሩ እንቅልፍ ማግኘት ሰውነታችንና ጭንቅላታችን በደንብ ተግባብተው እንዲሰሩ ይረዳቸዋል። ሌሊቱን በሙሉ ለማጥናት ሙከራ አታድርጉ ይላሉ የዘርፉ ባለሙያዎች። ምክንያቱም ራሳችን ላይ ጫና እያሳደርን ስለሆነ።

✍️✍️✍️መልካም ፈተና!✍️✍️


Forward from: መምህር አካለወልድ
ቀን 14/05/2017
ደሴ/ኢትዮጵያ
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ማስታወቂያ
ለትምህርት ቤቱ ተማሪዎች በሙሉ
የ2017 ዓ.ም የ1ኛ ወሰነ ትምህርት የማጠቃለያ ፈተና ፕሮግራም
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️
1.የጠዋት ፈረቃ
#መደበኛ 11ኛ እኛ 12ኛ
#ልዩ ክፍል 11ኛእና 12ኛ
2.የሰአት ፈረቃ
$ መደበኛ 9ኛ እና 10ኛ
$ ልዩ ክፍል 9ኛ እና 10ኛ
መሆኑን እናሳውቃለን ።
ትምህርት ቤቱ!!


ጦርነት እና ግጭት የፈተነው ትምህርት
የጥር 12 ቀን 2017 ዓ.ም
በጦርነት እና ግጭት ውስጥ ከፍተኛ ጉዳት ከሚደርስባቸው ዘርፎች ትምህርት አንዱና ዋነኛው ነው። ከግጭት እና ጦርነት አዙሪት አለመውጣት ከሥርዓት ትምህርት ጥራት ችግር ጋር ተዳምሮ የትምህርት ዘርፉን ክፉኛ ጎድቶታል። ያለፉትን ዐሥር ዓመታት ብንመለከት የነበረው ግጭት እንዲሁም ጦርነት በመማር ማስተማር ሂደቱ ላይ ከፍተኛ ጫና በማሳደር የተማረ ትውልድ የማፍራት ጥረቱን ሲፈታተነው ኖሯል፡፡ በ2007 እና 2008 አካባቢ በተለይም በአማራ እና ኦሮሚያ ክልሎች በተካሄዱ ሕዝባዊ አመፆች የተነሳ የመማር ማስተማር ሂደቱን በሰላም ለማስኬድ ሲያስቸግር ቆይቷል። ይህም ከመጀመሪያ ደረጃ እስከ ከፍተኛ ትምህርት ተቋማት የሸፈነ ስለነበር ዘርፉ ላይ ከፍተኛ ጠባሳ ነበረው።
የተለየ የፖለቲካ ፍላጎት ያላቸው ወገኖች ተማሪዎች ተረጋግተው በመርሃ ግብራቸው መሠረት የ12ኛ ክፍል ሀገር አቀፍ ፈተና እንዳይወስዱ የተለያዩ ጫናዎችን አሳድረዋል፡፡ ይህም የተማሪዎችን የመማር ፍላጎት እንዲሁም የመምህራንን የማስተማር ሥነ ልቡና በመጉዳት በመማር ማስተማር ሂደቱ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ አሳድሯል።

የኮቪድ 19 ወረርሽኝም ሌላው የትምህርት ሥርዓቱን ሂደት ያስተጓጎለ ክስተት እንደ ነበር አይዘነጋም።
ከሁሉም በላይ የሰሜኑ ጦርነት በዘርፉ ላይ ያደረሰው ጉዳት ከፍተኛ ነው። በጦርነቱ ምክንያት ተማሪዎች ከትምህርት ገበታቸው ተፈናቅለዋል፡፡ የትምህርት ተቋማቱ ላይ ከፍተኛ ውድመት ደርሷል፡፡ የሰሜኑ ጦርነት ለተከታታይ ሦስት ዓመታት በአማራ ክልል የመማር ማስተማር ሥራ ይህን መሰል ጫና ፈጥሮ ቆይቷል። በእነዚህ ዓመታት ውስጥ የተከሰተው የተማረ ትውልድ ክፍተትም በቀላሉ የሚካካስ አይደለም።
በዚህ ሁኔታ ውስጥ የቆየው የአማራ ክልል የመማር ማስተማር ሥርዓት ባለፉት ሁለት ዓመታት ደግሞ የባሰ ስብራት ደርሶበታል። ለዚህ ምክንያቱ ደግሞ በክልሉ ውስጥ እየተካሄደ ያለው ግጭት ነው። ትምህርት ቤቶችም ተማሪዎ ቻቸውን በትምህርት መርሃ ግብር መሠረት እየመዘገቡ ማስተማር ተቸግረዋል።
የትምህርት ሥርዓት የዛሬን ብቻ ሳይሆን የወደፊቱ ትውልድ እጣ ፋንታ ላይ የሚወሰንበት በመሆኑ በልዩ ትኩረት መገንባት ያለበት ዘርፍ በመሆኑ ይህን ለማሻሻል በርካታ ስራወች እየተሰሩ ነው።
በችግር ውስጥ ሆነውም የተማሪዎችን ምዝገባ ከማስቀጠል ጎን ለጎንም የማካካሻ መርሃ ግብር በማውጣት ተማሪዎችን ለማገዝ ጥረት እየተደረገ መሆኑን ከበኩር ጋር ቆይታ ያደረጉ የዞን የትምህርት አመራሮች ነግረውናል። ከበኩር ጋር ቆይታ ያደረጉት የምዕራብ ጎጃም ዞን ትምህርት መምሪያ ምክትል ኃላፊ አቶ መኩሪያው ገረመው ዞኑ በ2016 ዓ.ም የትምህርት ዘመን ምንም አይነት የመማር ማስተማር ሥራ አለመካሄዱን አውስተዋል። ይህም ተማሪዎችን ሀገር አቀፍ እና ክልል አቀፍ ፈተናዎች እንዲያልፏቸው ስለማድረጉ ገልፀዋል።
በ2017 ዓ.ም የትምህርት ዘመን ደግሞ ሰላም ባለባቸው በተለይም በከተሞች አካባቢ ትምህርት ለማስጀመር ምዝገባ ተካሄዷል ብለዋል። በትምህርት ዘመኑ ከ396 ሺህ በላይ ተማሪዎችን መዝግቦ ለማስተማር ታቅዶ እንደነበር ያስታወሱት ምክትል ኃላፊው መመዝገብ የተቻለው ግን ከ19 ሺህ አምስት መቶ የማይበልጥ መሆኑን አሳውቀዋል። ተመዝገበው መማር ከነበረባቸው ከ269 ሺህ በላይ የአንደኛ ደረጃ ተማሪዎች ውስጥ እስከ ታህሳስ 30 ቀን 2017 ዓ.ም የተመዘገቡት ከ13 ሺህ አምስት መቶ የማይበልጡ ናቸው። ስልሳ ዘጠኝ ሺህ የሚጠጉ ተማሪዎች የሚጠበቁበት የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ውስጥም የተመዘገቡት ሦስት ሺህ 700ዎቹ መሆናቸውን ገልፀዋል።
ግጭቱ የመማር ማስተማር ሂደቱን እየጎዳው ነው የሚሉት አቶ መኩሪያው
ዞኑ ከአሁን በፊት በትምህርት የተሻለ ውጤት ከሚመዘገብባቸው አካባቢዎች ውስጥ አንዱ ነው። ይሁን እንጂ አሁን ይህንን ፀጋውን በሚያሳጣ ሁኔታ ተማሪዎች ከትምህርት ገበታ ውጪ እንደሆኑ ገልፀዋል። ከመማር ማስተማሩ መቋረጥ በተጨማሪ 167 ትምህርት ቤቶች በግጭቱ ጉዳት እንደደረሰባቸው እና ቤተ መፅጻሕፍትን እንዲሁም ቤተ ሙከራዎችን ጨምሮ ቁሶቻቸው እንደወደሙ ነግረውናል። የወደመው ንብረትም ከ639 ሚሊዮን ብር በላይ የሚገመት ነው ብለዋል።
የመማር ማስተማር ሂደቱ በተረጋጋ ሁኔታ አለ መቀጠሉ የተማሪዎችን፣ የወላጆችን እና የዘርፉን ባለድርሻዎች የሚጎዳ ስለመሆኑም ይናገራሉ። የትምህርት ሥራ ውጤቱም ጉዳቱም በአጭር ጊዜ የማይታይ በመሆኑ አሁን እየደረሰ ያለው ጫና ከዓመታት በኋላ የትውልድ ክፍተት የሚፈጥር ነው ብለዋል። ዘርፉ የሁሉንም ትብብር የሚጠይቅ በመሆኑም ሁሉም ከፖለቲካዊ እሳቤ በወጣ መልኩ የድርሻውን መወጣት እንዳለበት አሳስበዋል። አሁንም ምዝገባዎች እንደሚቀጥሉ እና መዘግየታቸውን የሚያካክስ መርሃ ግብር እንደሚወጣላቸው ገልፀዋል።
የደቡብ ወሎ ዞን ትምህርት መምሪያ የትምህርት ስታትስቲክስ፣ ስልጠና፣ ዕቅድ ዝግጅት እና ሀብት ማፈላለግ ቡድን መሪ አቶ አህመድ አደፋ በበኩላቸው የዞኑ የመማር ማስተማር ሥራ በተከታታይ ዓመታት በተካሄዱ ጦርነቶች እንዲሁም ግጭቶች ከፍተኛ ጉዳት እንደደረሰበት ገልፀዋል። እንደ ቡድን መሪው ገለጻ በዞኑ የቅድመ አንደኛ ደረጃ ከሚያስተምሩ አንድ ሺህ 241 ተቋማት ውስጥ እየሠሩ ያሉት 790ዎቹ ናቸው። አንደኛ ደረጃ ትምህርት ከሚሰጡ አንድ ሺህ 211 የትምህርት ተቋማት ውስጥ እያስተማሩ ያሉት 833 ናቸው። በቅድመ አንደኛ 24 ሺህ ተማሪዎች፣ በአንደኛ ደረጃ ከአንድ መቶ 88 ሺህ በላይ፣ በሁለተኛ ደረጃ ከአንድ መቶ ሰባት ሺህ በላይ ተማሪዎች ከትምህርት ገበታ ውጪ እንደሆኑ ቡድን መሪው ገልዋል። ዞኑ ከሰሜኑ ጦርነት ጠባሳ ሳያገግም ሌላ ግጭት መፈጠሩ የመማር ማስተማር ሥራው ከፍተኛ ጫና እንዳደረሰበትም ተናግረዋል።
በችግር ውስጥ ተሁኖም ታዲያ አሁንም ድረስ የምዝገባ ሂደቱን በዙር በማድረግ እና መርሃ ግብሩን በማመቻቸት ተማሪዎችን ለመደገፍ ጥረት እየተደረገ እንደሆነም አስረድተዋል።
ከበኩር ጋር ቆይታ ያደረጉት የምዕራብ ጎጃም እና የደቡብ ወሎ ዞን የትምህርት አመራሮች ዘርፉ ከፖለቲካዊ ፍላጎት ውጪ የሆነ ትኩረት የሚሻ በመሆኑ ሁሉም እንዲተባበር ጥሪ አቅርበዋል።
(ዘመኑ ታደለ)
በኲር የጥር 12 ቀን 2017 ዓ.ም ዕትም


አንድ ናይጄሪያዊ የሂሳብ መምህር፣ለማስተማር ወደ ክፍል ሲገባ፣ተማሪዎቹ መቀመጫ ወንበሩን ጣሪያ ላይ አንጠልጥለውት ይመለከታል።

ምንም እንኳ የተማሪዎቹ ተግባር ቢያበሳጨዉም፣ምንም ነገር እንዳልተፈጠረ፣በፈገግታ ሰላምታ ከሰጣቸዉ በኋላ፣ለፈተና እንዲዘጋጁ ነግሯቸዉ፣ወደ ሰሌዳዉ በመዞር ''ጣሪያዉ ላይ የተሰቀለዉን ወንበር መሰረት በማድረግ ከታች ያሉትን ጥያቄዎች መልሱ '' በማለት ይፅፋል....

#ጥያቄ 1. በወንበሩና በወለሉ መሃል ያለዉን ርቀት አስሉ?? (1 Mark)

#ጥያቄ 2. በወንበሩና በጣሪያዉ መሃል ያለዉን ግንኙነት አግኙ ? (1 Mark)

#ጥያቄ 3. ወንበሩን ጣሪያዉ ላይ የሰቀለዉን ተማሪ እንዲሁም ወንበሩን በመስቀል የተባበሩትን ተማሪዎች ስም ዘርዝሩ (16 Mark)

ተማሪዎቹም 3ተኛው ጥያቄ ብዙ ነጥብ መያዙን ተመልክተዉ፣ወንበሩን ጣሪያ ላይ የሰቀለዉን ተማሪ እስከነ ተባባሪዎቹ ፃፉ።

መምህሩም "መምህር የሆንኩት ተምሬ እንጂ በእድል አይደለም!!!!"በማለት፣ወንበሩን ጣሪያ ላይ የሰቀሉትን ልጆች ከክፍል አስወጣቸው።

....... Always use your mind, to solve problems!!!!!


ቀን 14/05/2017
ደሴ/ኢትዮጵያ
፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨፨
ማስታወቂያ
ለትምህርት ቤቱ ተማሪዎች በሙሉ
የ2017 ዓ.ም የ1ኛ ወሰነ ትምህርት የማጠቃለያ ፈተና ፕሮግራም
✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️
1.የጠዋት ፈረቃ
#መደበኛ 11ኛ እኛ 12ኛ
#ልዩ ክፍል 11ኛእና 12ኛ
2.የሰአት ፈረቃ
$ መደበኛ 9ኛ እና 10ኛ
$ ልዩ ክፍል 9ኛ እና 10ኛ
መሆኑን እናሳውቃለን ።
ትምህርት ቤቱ!!


የመምህር አካለ ወልድ 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ከፈተና በፊት፣በፈተና ሰአት እና በኋላ ማከናወን ያለባቸው
ዋና ዋና ተግባራት
  ማናኛውም ተማሪ  ለፈተና በሁሉም ትምህርት አይነት በቂ ጥናት እና ዝግጅት ማድረግ፣
  ማንኛውም ተማሪ የትምህርት ቤት ዩኒፎርም  መልበስ እና እና መታወቂያ  ይዞ መገኘት፣
  ማንኛውም ተማሪ ህገ ወጥ የሆኑ አለባበስ እና ከሚፈለገው መጠን በላይ ጸጉር አላማሳደግ፣
  ማንውም ተማሪ የፈተና ፕሮግራም እና ፈረቃ በመለየት በፈተና ሰአት መገኘት፣
  ማንኛውም ተማሪ ከተመደበበት መፈተኛ ክፍል ውጭ አለመፈተን እና ከተመደበበት ክፍል ውጭ የተፈተነ ተማሪ ካለ አስፈላጊው ርምጃ ይወሰዳል፣
  ማንኛውም ተማሪ ፈተና ከተጀመረ ከ10 ደቂቃ በኋለ ከመጣ ፈተና ክፍል አይገባም፣
  ማንኛውም ተማሪ ፈተና መኮረጅም ሆነ ማስኮረጅ የተከለከለ መሆኑ፣
  ማንኛውም ተማሪ በፈተና ሰአት በትምህርት ቤት ግቢም ሆነ በመፈተኛ ክፍል መረበሽ የተከለከለ መሆኑ፣
  ማንኛውም ተማሪ የተመደበለትን የፈተና ሰአት በአግባቡ መጠቀም አለበት፣
  ማንኛውም ተማሪ በፈተና ወቅት  ችግር ሲገጥመው ለፈታኝ እናአስተባባሪዎች ማሳወቅ አለበት፣
  በፈተና ወቅት በልዩ ልዩ አሳማኝ ምክናየት ፈተና ያለፈው ተማሪ ወዲያውኑ ህጋዊ መረጃ በመያዝ ለትምህርት ቤቱ ማሳወቅ አለበት፣
  ማንኛውም ተማሪ በፈተና ወቅት የሚሞሉ ልዩ ልዩ መረጃዎች በመልስ መስጫ እና ፈተና አቴንዳንስ ላይ መረጃዎችን በትክክል መሙላት አለበት
  ማናኛውም ተማሪ  ፈተናዎች ካለቁና ከርማት  በኋለ የተፈና ወረቀት እና ውጤት ከመምህራኖቹ መጠየቅ እና ማወቅ አለበት፣
  ማንኛውም ተማሪ በፈተና ሳምንት ሞባይል ትምህርት ቤት ግቢ ይዞ መገኘት በፍጹም የተከለከለ ነው፡፡
  የፈተናን ህግ እና ደንብ በማያከብር ተማሪ ላይ የሚወሰድ ርምጃ
ማንኛውም ተማሪ በፈተና ወቅት በሚያጠፋቸው የፈተና ጥሰት እንደ ጥፋቱ ደረጃ ውጤት መቀነስ፣ዜሮ መምላት ፣ፈተና መሰረዝ እና በዲሲፕሊን እስከመጠየቅ ድረስ ርምጃ ይወሰዳል፡፡

2017 ዓ.ም

ፈተናና ምዘና ኮሚቴ!!


Take a look at my Canva design!


ለመላው የክርስትና እምነት ተከታዮች በሙሉ እንኳን ለብርሃነ ጥምቀቱ በሰላም አደረሳችሁ።
መልካም በዓል

መምህር አካለ ወልድ 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት


ቀን 8/05/2017 ዓ.ም
ደሴ/ኢትዮጵያ
ለትምህርት ቤቱ ሴት ተማሪዎች የማነቃቂያ ስልጠና
**************************************
ጥር 8/05/2017 ዓ.ም በወሎ ዩኒቨርስቲ ሴት መምህራን በተቋቋመ የኔ ድርሻ በጎ አድራጎት ማህበር ለመምህር አካለ ወልድ 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሴት ተማሪዎች በስነ ልቦና፣በአቻ ግፊት፣በቴክኖሎጅ አጠቃቀም እና በስኬታማ የትምህርት ውጤት ዙሪያ የማነቃቂያ ስልጠናዎች ተሰጥቷል፡፡
ስልጠናውን ለሰጡልን የወሎ ዪኒቨርሰቲ ሴት መምህራን በትምህርት ቤቱ ስም እናመሰግናለን፡፡
መምህር አካለ ወልድ 2ኛ ደረጃ ትምህርት ቤት

















20 last posts shown.